南通特殊教育中心原名南通盲哑学校，由清末状元、近代著名实业家、教育家张謇于1916年创办，是全国第一所国人自办自教的特教学校。学校以“办好人民满意的特殊教育”为目标，坚持“尊重差异、培养特长、健全人格、和谐发展”的理念，开设舞蹈、手工制作、器乐等十余项社团活动，为残障学子成长助力。

百花齐放

社团活动缤纷多彩

《月光下的凤尾竹》《草原上升起不落的太阳》《映山红》……14日下午，南通特教中心的琴房内传出了悠扬的葫芦丝乐曲，一群盲生沉浸在婉转动人的丝竹声中。相隔不远的律动教室里，几名聋生正在老师的指导下，反复练习刚刚学会的排舞动作。而在当天中午，跆拳道训练馆里，聋、盲学生手劈“砖块”、脚踢木板，一场扣人心弦的跆拳道对决刚刚结束。

在特教中心教学楼每间教室门前，都贴有一张《兴趣小组活动安排一览表》，每天社团活动的时间地点、参加人员等信息一目了然。“我们制定了社团活动安排表，学生利用课余时间，自愿报名。根据实际情况，每学期进行更新。”特教中心副校长施建军介绍，学校从2010年2月开始开展社团活动，12年来，共开设手工制作、纵横码、双手画、书法、聋儿诵读、舞蹈、声乐等近20项，全校九成以上学生参加社团活动。

值得一提的是，从今年起，学校微信公众号还推出了“特星特艺”专栏，每月更新一次，持续报道学校丰富多彩的社团活动成果。

保驾护航

多方力量通力协作

在南通特殊教育中心有这样一群“红色娘子军”，她们是由刘怡、李舒、经凯亦等7名女教师组成的弘仁文艺辅导团队，承担聋、盲学生声乐、器乐、舞蹈、绘画等艺术培养任务。

纵横码社团活动课的聋人老师孙国强则是特教中心仅有的4名残疾人教师之一。孙国强今年46岁，从小在市盲哑学校（特教中心前身）就读，后回到母校工作。2017年，他组建了纵横码社团，注重培养学生眼、手、脑并用，运用小组竞赛等方式，激发了聋生参与录入汉字比赛的兴趣。

除了教师团队的无私奉献，学校社团活动的开展也得到了社会爱心人士的鼎力相助。器乐老师黄亚玲、手工制作老师姚红、跆拳道教练卢可等，都已经作为志愿者在特教中心义务教学多年。“教盲生、聋生学习手工制作，希望他们能多一项技能，将来走上社会能多一项谋生本领。”姚红说。

勇攀高峰

持续探索艺术育人

今年8月上旬，第五届全国残疾人排舞公开赛成绩揭晓，南通特殊教育中心天虹排舞队荣获听力融合组串烧、听力融合组自选曲目两个特等奖，还获得残疾人排舞推广先进单位称号和体育道德风尚奖。

近几年，特教中心各类艺术教育成果斐然。天虹排舞队在全国、省级比赛上共获17个特等奖，获评南通市教育系统十佳文体社团。聋生周羽参加踢王决世界跆拳道职业联赛常熟大奖赛，以优异成绩荣获女子少儿二组个人品势金牌。盲生葫芦丝社团《映山红》《彝族欢庆火把节》等节目多次在南通市音协活动及校内外大型活动中吹响。聋人舞蹈《你的爱我“听”得见》获第十届全国残疾人艺术汇演舞蹈类一等奖等。

“社团活动让残障学生提升了能力，得到了锻炼，实现了艺术育人。”施建军说，如今，不少学生考取了心仪的大学，学会了一技之长，并走上社会，实现了自身价值，收获了人生的意义。

（记者 高阳）