连日来，如东县曹埠镇开展了丰富多样、精彩纷呈的阅读活动，创新阅读方式，体会阅读美好，让儿童乐享阅读。

在特色活动中徜徉书香海洋

近日，“诵读文学经典，传承优秀文化”诵读比赛在孙窑小学举办。活动中，参赛选手以声情并茂的朗诵，展现出自信阳光的风采，在诵读经典中真切感悟文章之美，不断提升阅读、诵读水平和表达能力。学生们诵读经典，让阅读成为习惯，让书香溢满校园；感悟经典，将传统文化这颗至善至美的种子播撒在心田，在传承中芬芳。

如东县曹埠镇饮泉幼儿园开展了“绘剧童心 阅读童年”阅读节主题活动。绘本剧表演活动充分调动了幼儿的积极性与主动性，使孩子们在一个“自由、自主、创造、愉悦”的环境中，感受着绘本故事的魅力，体验着创编绘本剧的喜悦，收获着演绎绘本的乐趣，同时也拉近了幼儿园与家庭、教师与家长、家长与孩子之间的距离，助推幼儿、教师、家长养成良好的阅读习惯。

在书籍作伴中点亮美好未来

“共读人文社科类经典书籍”活动中，曹埠小学组织学生、家长和老师在4月初开展社科经典书籍读后感展评，倡导亲子阅读，培养阅读好习惯，实现亲子同步阅读、共同提升，将阅读延伸到家庭。“成功就是每个人在不同的领域发挥好各自的作用，使正在做的事变得更有价值，给自己也给他人送去快乐。”602班的曹丛睿同学阅读了《思考世界的孩子》一书后，重新解读了成功的意义。

在阅读分享中交流促进成长

为进一步引导教师在读书中增长智慧、涵养师德，营造书香校园的浓厚氛围，向学生们传递终身学习的理念，5月16日，曹埠镇教育联络组在孙窑小学开展镇第三期青年教师“最美阅读”成长团队（孙窑组）读书交流活动。交流会上，姜蕾、严沁涵等六位老师分别分享了《向光而行》《千年一叹》《苏东坡传》等书籍，以自身体悟为出发点，和其他教师现场交流心得体会。

曹埠小学举行了“共读人文社科类经典书籍”读后感分享交流活动。“英雄永垂不朽，吾辈应自强。感谢女儿，感谢这段与女儿共读的时光，我会放下手机，多陪孩子去阅读，更好地充实自己，也更好地与孩子交流，陪她成长。”502班张可儿家长和女儿共读《刘胡兰》后发出感慨。

耕耘更知韶光贵，无须扬鞭自奋蹄。近期曹埠镇接连举办的一系列阅读活动，对孩子们进行了书香洗礼，充分激发了镇区儿童的阅读兴趣。下一步，曹埠镇将不断创新，开展多样化的阅读活动，培养儿童阅读习惯，提高课外阅读能力，以浓浓书香浸润童心港湾。

（王颖）