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我们“卜”一样
2019-12-02 20:09:52   来源:南通文明网   评论:0 点击:





  《指南》中指出:儿童有着与生俱来的好奇心和探索欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。让幼儿自己去探究,丰富幼儿的经验,让幼儿在实践中总结,在实践中体验,在实践中发展。本学期我们班本课程是由幼儿一次聊天产生的——萝卜。萝卜是孩子们非常熟悉的食物,它营养丰富,品种很多。课程实施过程中,孩子们认识了萝卜,知道萝卜种子也分很多种;一起体验种植萝卜,除草、翻土、播种、浇水。在种植的过程中亲手种植萝卜,亲近自然建立幼儿与植物间的感情,培养幼儿的责任心和爱的情感,进一步体会到生命的价值和意义。




 
  对于自己种植的萝卜孩子们细心照顾,晒太阳、浇水、记录等等,随着萝卜的发芽、生长,孩子们用尺子、毛线、铅笔等工具来测量萝卜叶子的长度,并学会用记录表记录,一起畅想自己种的萝卜会长多大,长成什么样子?一起探究萝卜表里如一吗?一起收获萝卜,一起清洗,一起观察发现萝卜品种不同,叶子长的也不一样,萝卜的味道也不同。





 
  在观察、探索的路上,孩子们在成长,老师们也在成长。解决了一个问题,我们又探索出新的问题。这样,我们的探索一直在继续,我们一直在路上。


 

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